教师姓名：

于连民

性　　别：

男

职务职称：

讲师

联系方式：

于连民，男，讲师，教育技术系教师。

研究方向：

STEM教育、少儿编程教育、创客教育、人工智能教育

工作简历：

[1] 2004.07-今 365be体育app教师

[2] 2011.09至2014.07在365be体育app攻读教育技术学硕士学位

主讲课程：

研究生专业课：大数据案例研究

本科生专业课：面向对象程序设计、Web程序设计、数据库原理与应用

教学研究：

教研&科研项目：

[1]2011-2014，基于网络的个性化教学应用研究，山东省教育科学规划，厅局级，位2；

[2]2013-2018，实习支教信息管理平台研发与管理研究，教务处，校级级，主持；

[3]2013-2014，精品课程平台的设计与开发，教务处，校级级，主持；

教学科研奖励：

2018.02  山东省教育厅，山东省省级教学成果二等奖 位3；

科学研究：

发表论文:

[1]于连民:中国微博成长与发展综述[J].网络与信息,2010(6).

[2]于连民.精品课程网站开发平台问题与对策[J].电子技术与软件工程，2014(4).